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快乐的暑假结束了，又回到刻板枯燥的课堂，但这一个多月的假期生活足以令我回味无穷
每每在老师布置的作文作业中，写一些假期的生活，总能引来同学们好一阵羡慕
20年来，一种“比短篇演义更短的演义”体裁在华夏赢得了迅猛兴盛，但对此种演义体裁的定名，却从来莫衷一是，商量不断
过程期间的抉择，暂时基础树立了“小演义”、“微型演义”两种为宏大读者群接收的称谓
但哔竟运用何种称呼最为典型与科学，尚未完哔一致看法
笔者对两种称呼的是非渐趋有了辉煌的看法，齐头并进一步觉得：“小演义”是典型与权势的定名
以次试自小演义的汗青沿革、称呼上风及试验功效等上面加以扼要阐明
兔子丁丁站在山坡上一个屋子前
这屋子的小花圃用白色的栅栏围起，种满了各色的风信子
他更加爱好那心爱的葡萄风信子，紫色重沉沉而宛转，像一颗颗甘甜的葡萄
全力，择选，搏斗，一切正能量报告一部分，火线即是出面的日子
处置，筹备，控制，一切势力必备报告一部分，来日就在当下的轮子里
长于，范围，后劲，一切自我内核报告一部分，胜利就在你的光环里
穷人的孩子早当家，没错的
三个孩子很听话，应我们的要求讲普通话，勉强能和我们交谈
后来我们才注意到，他们家有一个角落的墙壁上，贴满了奖状
兄妹三个，每天放学一回家就开始做作业，做完作业爸爸妈妈还没回来，大的就开始换煤球、控米煮饭了，两个小的要么一处玩耍要么看动画片，相依为命的样子，一点也没有小时候咱家“家有小儿，天下大乱”的迹象
这让我们不得不由衷感叹和赞许
小小年纪，还懂得为人处世
这里的煤球也有个特点，便宜但不禁烧，每天接二连三地换煤还总是熄掉，煤一熄便要生炉子
起初，我们看见那院墙上都挂满了枯树枝，满心欢喜去取了下来，折断，淋些蜡烛，不一会就生好了
没两天煤又熄了，正要生起来，那大的孩子不知道从哪里搬出来半簸箕木屑，说，娘娘（这个称呼我一直没能听懂，只是音像，不知道是不是这俩字），我们这里有一大袋小木头，你们就拿这生炉子吧
那上面的树枝是主人家里特意挂在那里，好种豆子（有藤的豆角）的
我感动得只差没掉眼泪了
小女孩喜欢听先生拉二胡，每次她都入迷，先生戏说要收徒弟呢
小男孩也是个热心肠
先生生病的时候我连医生都不知道上哪去找，是他忙不迭领我穿出巷子、直奔诊所请来医生的
